PERSEKITARAN PEMBELAJARAN YANG KONDUSIF

Murid mana yang tidak suka belajar dalam keadaan bilik darjah yang cantik dan selesa kan??? Oleh demikian ayuh guru-guru muda sekalian kita BERTINDAK!!

• Pengurusan bilik darjah yang berkesan dapat memaksimumkan peluang pembelajarannya (Evertson, Emmet & Worshan,2006;Weinstein, 2006;Larivee, 2005; Weinstein & Mignano, 2007).
•  Persekitaran pembelajaran yang kondusif ialah tempat murid dapat melibatkan diri, mengambil bahagian dan menumpukan perhatian dalam pembelajaran.
•  Iklim yang dapat memotivasikan murid merujuk kepada suasana atau budaya yang dapat mewujudkan motif dalam diri murid untuk bertindak ke arah mencapai matlamat pembelajaran.
•  Hal ini melibatkan pendekatan pengajaran, corak komunikasi, kemahiran guru dalam mengurus, mengawal murid dan aktiviti-aktiviti di dalam bilik darjah serta personaliti guru sendiri.

PERSEKITARAN FIZIKAL

Persekitaran fizikal dalam bilik darjah merangkumi aspek-aspek yang berikut :

     

        Susunan dan reka bentuk fizikal dalam bilik darjah

     Sumber bahan pembelajaran

 Ruang/sudut pembelajaran

  Ruang pada dinding

   

Pencahayaan, pengudaraan dan perabot

   Kebersihan 

Pesanan daripada kami Cikgu H.O.T.T  # KELAS CERIA...MURID GEMBIRA