MASALAH DISPLIN DAN TINGKAH LAKU

MARI KITA LIHAT..APAKAH YANG DIKATAKAN DENGAN MASALAH DISIPLIN DAN TINGKAH LAKU BERMASALAH DALAM BILIK DARJAH.....

Emmer  et.all (dlm. Levin & Nolan, 2004)

 Tingkah laku boleh ditakrifkan sebagai disruptif apabila ia mengganggu pengajaran guru serta pembelajaran beberapa orang murid untuk satu jangka masa tertentu.

Shrigley (dlm. Levin & Nolan, 2004) 

  Apa jua tingkah laku yang mengganggu pengajaran guru atau yang bersifat tidak selamat dari segi psikologi mahupun fizikal boleh ditakrifkan sebagai tingkah laku disruptif.

Choong Lean Keow (2009) 

   Mentakrifkan masalah disiplin  sebagai tingkah laku yang mempunyai ciri-ciri berikut:

  i.   Mengganggu pengajaran guru.

  ii. Mengganggu hak murid-murid untuk belajar.

  iii. Menimbulkan rasa kurang selamat murid 

         dari segi psikologi dan fizikal.

   iv.  Merosakkan harta.

JENIS MASALAH DISIPLIN

Melawan

Memukul

Mencederakan

Mengedar dadah/gambar lucah

Mengambil dadah/menghidu gam

Merosak harta benda (vandalisme)

Mencuri

Mengugut rakan/guru

Menggunakan perkataan lucah

Ponteng kelas/ sekolah

Mengganggu pelaksanaan p & p

Kekemasan diri

TINGKAH LAKU BERMASALAH DALAM BILIK DARJAH

vTingkah laku seseorang merangkumi semua perlakuan seseorang sama ada baik ataupun yang tidak memuaskan (termasuk pertuturan,  perhubungan dengan individu lain, pengurusan emosinya, daya tahan, kerajinan, tanggungjawab yang menunjukkan perlakuan seseorang).

vTingkah laku bermasalah pula merujuk kepada perlakuan yang tidak mengikut norma-norma yang diterima oleh sesebuah masyarakat/ melanggar peraturan / undang-undang/ etika/ kepercayaan agama sesuatu masyarakat.

GURU PERLU SEDAR BAHAWA.....

qBukan semua murid  menimbulkan masalah disiplin dalam bilik darjah.

qGuru juga perlu ingat bahawa bukan semua masalah disiplin berpunca daripada murid.

qGuru dan sekolah berperanan penting dalam mewujudkan suasana yang harmoni di dalam bilik darjah, agar p&p dapat dilaksanakan dengan lancar dan berkesa.

qGuru hendaklah  mengambil tindakan segera/serta-merta bagi memastikan perbuatan murid yang berkenaan tidak mengganggu hak dan keselamatan murid-murid lain untuk belajar.